Klasse 7 & 8

Dies ist ein langfristig ausgerichtetes Programm zur Förderung sozialer, emotionaler und moralischer Kompetenzen und zivilcouragierten Handelns. Ziel des Programms ist die Prävention von Mobbing und Schulgewalt. Langfristig sollen auch eine Verbesserung des Klassenklimas und eine Integration der Methoden (Literatur: Fairplayer.Manual siehe auch www.fairplayer.de) in den Unterricht stattfinden.

Das Fairplayer-Programm ist in den Unterricht integriert und findet einmal wöchentlich in jeder 7. Klasse statt. Es ist eine Kombination aus Wissensvermittlung (Was ist Zivilcourage?, Welche Formen von Gewalt gibt es?, Welche Regeln gelten in der Schule?) und dem Austausch über verschiedene Meinungen sowie Verhaltensweisen (Gefühle, Körpersprache, Klassenklima). Wichtig ist zu erwähnen, dass es sich beim Fairplayer nicht um Frontalunterricht handelt. Es ist vielmehr das Angebot, über schul- und gesellschaftsrelevante Themen zu sprechen und die Jugendlichen dazu einzuladen die Fairplayer-Blöcke eigenverantwortlich mitzugestalten, um stets auf aktuelle Themen eingehen zu können. Diese Themen können Konflikte in der Klasse, Fragen oder auch aktuelle politische Themen sein. Wir möchten durch diesen Austausch die Partizipation an unserer Schule unterstützen.

Unterschiede zu besprechen, darüber zu diskutieren und damit für eine bessere Nachvollziehbarkeit zu sorgen, soll den Jugendlichen eine Steigerung an prosozialem Verhalten, eine verbesserte Empathie und einen offenen Umgang mit unterschiedlichen moralischen Wertvorstellungen vermitteln.

Das Programm besteht aus aufeinander aufbauenden Schritten. Begonnen und beendet werden die Fairplayer-Blöcke stets mit einem Ritual, der Ampelkartenrunde. Wir wollen die Jugendlichen darin stärken, sich selbst zu reflektieren, die eigene Meinung stets angemessen äußern zu können und sich mit den eigenen Gefühlen und denen der Mitmenschen auseinanderzusetzen.