Schulsozialarbeit

Schulsozial-
arbeit

Wir sind die Schulsozialarbeit

Die Schulbezogene Sozialarbeit unterstützt die jungen Menschen unserer Schule in ihrer Persönlichkeitsentwicklung, unterstützt die soziale Integration und baut (Bildungs-)Benachteiligung ab.

Unser Team

Inklusion gestalten, Partizipation ermöglichen, Kompetenzen fördern, Herzen öffnen,
Blickwinkel verändern, an die eigenen Stärken erinnern und dabei Spaß haben – dafür steht unser Schulsozialarbeits-Team. Wir sind:

  • Mitgestaltung eines lernförderlichen Schulklimas
  • Schnittstelle zwischen Schule, Familie und Sozialraum
  • Wahrnehmen von Schule als Ort von Gemeinschaft und Miteinander
  • Selbstvertrauen in eigene Kompetenzen und Ausbau lebenspraktischer Fähigkeiten
  • Unterstützung in herausfordernden Lebenssituationen

 

Wir setzen uns für Antidiskriminierung, Zivilcourage und Gleichwertigkeit ein!!

Wir handeln nach den Prinzipien der „Neuen Autorität“ nach Haim Omer und Martin Lemme.

Wir handeln wirkungs-, ressourcen-, system-, prozess- und lösungsorientiert.

Wir bringen die Diskussion um die gelebten Werte an der Konrad-Wachsmann-Schule und das Schulklima voran.

Alle Projekte führen wir in Kooperation mit Lehrer*Innen der Schule durch, denn wir sehen uns als Teil eines multiprofessionellen Teams.

Wir sind Ansprechpartner*Innen für die Vermittlung von weiterführenden Unterstützungsangeboten und bei der Begleitung von Übergängen. Hier besteht u.a. die Kooperation mit der Coolen Schule 2 sowie der „Klasse für Arbeit und Wirtschaft“. Wir begleiten Schüler*Innen unserer Schule bei der (Re-)Integration von der/in die Regelklasse.

Unsere Grundsätze Weniger anzeigen

Sophie Stephan

Koordinierende Leitung

Mail: s.stephan@tandembtl.de

AG-Leitung der Konfliktlots*Innen
Ansprechperson 9. Klassen

Lydia Augsbach

Mail: l.augsbach@tandembtl.de

Trainer*In Fairplayer
Unterstützung Gesamtschülervertretung

Frances Sims

Mail: frances.sims@tandembtl.de

enge Kooperation mit den Lerngruppen unserer Schule
Beratung bei Fragen zum Kinderschutz
Ansprechperson 7. Klassen

Thomas Wilke

Mail: thomas.wilke@tandembtl.de

AG-Leitung der Konfliktlots*Innen
Ansprechperson 8. Klassen

Anna Guhse

Mail: anna.guhse@tandembtl.de

Koordination RaumDenkZeit
Schwerpunkt Schuldistanz
Ansprechperson 10. Klassen

Erreichbarkeit

Räume

110 (Büro 1)
113 (Büro 2)
106 (RaumDenkZeit)

 

Telefon

Telefon: 0173 – 611 79 58

Fax:       030 – 911 48 979  
               030 – 992 83 87 5

Sprechzeiten

MO-DO  8 – 16Uhr
FR          8 – 14Uhr

(sowie nach Vereinbarung)

Unsere Aufgaben

Beratungsangebote

(für Sorge- und Erziehungsberechtigte, Schüler*Innen, pädagogische Fachkräfte an Schule)

Wir informieren und vermitteln Hilfen zu allen Lebensfragen und in schwierigen Lebenssituationen. Dabei haben wir den jungen Menschen und dessen Lebenswelt im Blick.

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Sozialpädagogische Einzelförderung

  • mit festgelegten Zielen und Aufgaben in Absprache mit Lehrkräften und Eltern (z.B. Vermeidung/Verminderung von schuldistanziertem Verhalten, Reduzierung von Konflikten)
  • z.B. in Form wöchentlicher Reflexionsgespräche
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Zusammenarbeit mit Eltern/Personensorgeberechtigten und anderen wichtigen Personen im Erziehungssystem

  • Angebot der Beratung (auf Wunsch auch im häuslichen Umfeld) bei Fragen oder Veränderungsprozessen rund um Schule (und/oder Erziehung)
  • Teilnahme an Elterngesprächen, Klassenkonferenzen, Elternabenden (bei Bedarf auch der GEV) etc.
  • Organisation von Elternabenden zu Themen wie „Drogen und Sucht“, „Medienkonsum“, „Pubertät“
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Krisenintervention

Krisenintervention beinhaltet das bewusste und aktive Sich-Kümmern um Kinder und Jugendliche in Notfallsituationen (z.B. in Kinderschutzfällen, als Reaktion auf Gewaltvorfälle, Mobbing, psychische Krisen).

  • Unterstützung, Begleitung sowie Erarbeitung tragfähiger und nachhaltiger Lösungen unter Einbeziehung der Ressourcen der Jugendlichen
  • Verbesserung des Klassenklimas und Wiederherstellen eines Lernraumes sowie der pädagogischen Präsenz
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Netzwerkarbeit / Kooperationen

  • Förderung der Vernetzung und Kooperation zwischen Fachkräften der Schule, u.a. durch Gremienarbeit, Teilnahme an Sitzungen und Teams
  • Teilnahme an Schulveranstaltungen: Grundschultage, Tag der offenen Tür etc.
  • Vernetzung im Sozialraum (Kooperationen Streetwork, Jugendclubs etc.)
  • Kooperation mit dem Jugendamt und der Schulpsychologie                            
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Sozialpädagogische Gruppenarbeit

  • bedarfsorientiert, je nach Themenschwerpunkten in den Klassen oder Klassenstufen
  • Einführung des Klassenrats
  • „Soziale Kennenlernphase“ zu Beginn von Klasse 7 mit dem Ziel ein gutes Klassen- und Schulklima zu schaffen/erhalten
  • AG-Streiti: Konfliktlotsenausbildung und Pat*Innen-Programm
  • Arbeit mit der Gesamt-Schüler*Innen-Vertretung (GSV)
  • Präventionsprogramm „Fairplayer“ in allen 7. Klassen
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Schulentwicklung

Die Schulsozialarbeit*Innen sind Teil der Schulentwicklung und bringen ihre Fachkenntnisse in einen schul- und sozialpädagogischen Entwicklungsprozess ein. Diese Arbeit unterstützt das pädagogische, methodische und didaktische Angebot der Schule.

  • z.B. Anstoß und Aufbau der schulinternen Arbeitsgruppe „Werte und Haltung an der KWS“
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Betreuung im Ganztag

  • Schülerclub (Montag, Dienstag und Donnerstag 14:40-15:50Uhr)
  • Angebote der Profilkurse/AGs „KreativLabor“ (kreative DIYs), „Töpferwerkstatt“ (Töpfern und Pflanzen) und „Auszeit“ (Entspannung und Yoga)
  • Vorbereitung, Begleitung und Mitorganisation vom „Projekt Verantwortung“ (ehrenamtliche Tätigkeit der SuS Klasse 9 und 10)
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Kennenlerntage

Um Ihrem Kind den Wechsel an unsere Schule und in den damit verbundenen neuen Lebensabschnitt so angenehm wie möglich zu gestalten, begleiten wir die Schüler*Innen der 7. Klassen zu Beginn des neuen Schuljahres unter dem Motto „Soziales Kennenlernen“.

Über einen Zeitraum von zwei Wochen befindet sich immer jeweils ein/e Schulsozialarbeiter*In in einer festen 7ten Klasse, um gemeinsam mit der Klasse und der Klassenleitung ein Soziales Gruppentraining durchzuführen.

Begleitet werden die Klassen während dieser Zeit zusätzlich von ihren Pat*Innen. Das sind Schüler*Innen der höheren Jahrgänge, die erfolgreich die Konfliktlots*Innen-Ausbildung absolviert haben.

Jeder Tag der Kennenlernphase hat den gleichen Ablauf. Dies soll zu einer angenehmen und entspannten Arbeitsatmosphäre beitragen und einen seichten Übergang zum darauffolgenden „normalen“ Schulalltag schaffen.

Wir führen während der Kennenlernphase folgende Aktionen durch:

  • Schulrallye
  • Kooperationsspiele
  • Partnerübungen
  • teambildenden Übungen
  • Challenges
  • Gesprächen

Wir möchten mit diesen Aktionen mehr Offenheit schaffen, uns alle besser kennenlernen und zu einem positiven Klassenklima beitragen. Die Schüler*Innen kennen uns vom ersten Tag an als feste Ansprechpartner*Innen. Wir stehen ihnen jederzeit mit Rat und Tat zur Seite.

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Raum Denkzeit

Um die Schüler*Innen und Lehrer*Innen im Schulalltag zu unterstützen, gibt es an der Konrad-Wachsmann-Schule den RaumDenkZeit (RDZ). Dieser befindet sich im Raum 106. Das Konzept beruht auf der Trainingsraummethode. Im Raum sollen das (Selbst-)Reflexionsvermögen gestärkt und bei Bedarf Verhaltensveränderungen trainiert werden.

Des Weiteren bietet der RDZ die Möglichkeit der Auszeit. SuS können hier kurzzeitig Entspannung finden oder sich auspowern.

Zum Elternbrief hier klicken

Kontakt

Konrad-Wachsmann-Schule
Geithainer Straße 12
12627 Berlin

030 9918101

sekretariat@konrad-wachsmann.schule.berlin.de

Ansprechpartner

Schulleiterin: Susanne ReichxGraphModel%3E%3Croot%3E%3CmxCell%20id%3D%220%22%2F%3E%3CmxCell%20id%3D%221%22%20parent%3D%220%22%2F%3E%3CmxCell%20id%3D%222%22%20value%3D%22%22%20style%3D%22endArrow%3Dclassic%3Bhtml%3D1%3Bdashed%3D1%3BstrokeWidth%3D2%3BfontColor%3D%23000000%3BentryX%3D0%3BentryY%3D0.5%3B%22%20edge%3D%221%22%20parent%3D%221%22%3E%3CmxGeometry%20width%3D%2250%22%20height%3D%2250%22%20relative%3D%221%22%20as%3D%22geometry%22%3E%3CmxPoint%20x%3D%22860%22%20y%3D%22778%22%20as%3D%22sourcePoint%22%2F%3E%3CmxPoint%20x%3D%22944.6470588235293%22%20y%3D%22777.7352941176471%22%20as%3D%22targetPoint%22%2F%3E%3C%2FmxGeometry%3E%3C%2FmxCell%3E%3C%2Froot%3E%3C%2FmxGraphModel%3E Susanne Reich
Stellvertretende Schulleiterin: Rica Nitschke
Mittelstufenkoordinator*in: zu besetzen
Sekretärin: Susanne Hirsing